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验配常识
婴儿听力发展的特征及训练的方法
安徽助听器丨神州鸿声丨全国连锁丨专业验配   2013-08-05 18:24:57 作者:宿州助听器 来源: 文字大小:[][][]

/宿州助听器【www.0557ztq.com】】听觉是个体对声波刺激的物理特性的感觉。声波从外耳传入,引起鼓膜振动,经听觉神经传入大脑皮层的听觉中枢,就产生了听觉。

听觉在婴儿心理发展过程中具有重要意义,它是婴儿探索世界、认识世界,从外界获取信息不可缺少的重要手段。语言、音乐等能力的发生和发展都离不开听觉。

1、婴儿听觉发展特:宿州助听器【www.0557ztq.com

其一、婴儿在胎儿期的第5个月就己有了听觉能力,6个月时听觉感受器就已基本发育成熟。出生以后就能适应人间的各种声音(除噪声以外)。

其二、新生儿喜欢听母亲的说话声和轻松、优美的音乐声,尤其是听到胎教音乐时会表现出相对的安静、愉快和安全感。对强烈的噪声表现出烦躁的情绪。

其三、出生3个月时,能够明显的集中听觉,能够感受不同方位发出的声音,并且向声源方向转头。

其四、到了5—6个月时,对于声、像刺激相吻合的物体注视的时间会更长一些;到了7—8个月时,能根据声音的方向用视觉去寻找发声的物体,声音的分辨能力明显提高。

其五、1岁半左右,一般都会用肢体动作吻合音乐的节奏和旋律。有的婴儿两岁以后,能静下心来倾听一段音乐。

二、婴儿听觉发展训练方法

方法一 呼唤宝宝名字

分别在宝宝头的两侧,亲切地呼唤他的名字,使宝宝听到大人的声音后出现注意的神情。家里人都可以来呼唤宝宝的名字,使他慢慢熟悉全家人的声音。

方法二 听柔和的声音

将大豆或小石头装入塑料瓶子内,分别在宝宝耳边(距离10厘米左右)摇出柔和的声音,让他注意声响。一天进行几次即可。

方法三 看摆动玩具

在宝宝床头上方吊挂发声的玩具,使之来回摆动,吸引宝宝看和听的兴趣。只要宝宝在觉醒状态下,都可以这样做一做。

方法四 听铃鼓声

用铃鼓在宝宝耳边轻轻摇动,当他听到清脆而柔和的铃鼓声,会表现出惊喜、快乐的神情。

方法五 听高雅音乐

让宝宝听一点舒缓、优美的高雅音乐,每天2次左右,每次5-10分钟左右。也可以让宝宝继续听胎教音乐,这样他会感到亲切和安逸。这些音乐不需刻意要求宝宝去听,只需把它当作一个背景音乐,在宝宝吃、玩、睡时,放一放即可,他的大脑会不知不觉地留下许许多多的美妙旋律。要让宝宝长期坚持听美妙高雅的音乐。

方法六 弹响指

将宝宝仰卧在床上,大人先逗引宝宝玩一玩,然后用拇指和中指在他的面前弹出几个响指。用清脆、响亮的弹指声,来吸引宝宝的注意力。当宝宝注意了以后,可以站在宝宝的侧身,用同样的方法去吸引他,促使宝宝的视线随着响声而移动。

方法七 听移动音乐

准备一个小型录音机,播放欢快的儿童歌曲,先让宝宝用手摸一摸录音机,然后把放着歌曲的录音机,在宝宝前面左右移动,也可以作上下移动,这样可以促进宝宝视觉和听觉以及头部运动能力的同步发展。

方法八 听鼓声

大人左手持手鼓,右手轻轻拍打鼓面,发出轻重不同、节奏变换的鼓点。要让宝宝看到击鼓过程,大人应随敲击节奏的变化,做出各种面部表情。这也是训练宝宝听觉能力的一个好方法。

方法九 听钟表声音

可以将钟表贴近宝宝的耳朵,让他听听钟针走动的微弱声音,以训练宝宝对声音细微的分辨能力。还可以让宝宝听一听清脆的闹钟声。

方法十 寻找声音

将一个宝宝熟悉的发声玩具,藏在他身上的衣服内,或者藏在旁边枕头下和被子里,让宝宝听到玩具的声音,并去寻找它。

方法十一 摇铃铛

用铃铛或手鼓在宝宝头上、背后、脚下等部位发出声音,让宝宝去寻找声音和物品。

方法十二 玩声响玩具

当宝宝会用手抓握物品时,可以多给他一些能出声音的玩具,如摇铃、手鼓等,让他自己摇动或对撞。

方法十三 倾听大自然的声音

从宝宝可以到户外活动开始时,就要尽可能让他倾听大自然的各种声音,如风声、雨声、流水声、浪击声、鸟叫声、蝉鸣声等等,这些自然界的原态声音,能使宝宝耳聪目明、心旷神